Líneas maestras del ideario económico de la Escolástica (I): valor, precio justo y dinero

Autores

Miguel González Moreno

Universidad de Granada

Palabras clave

Escolástica; Ideario económico; Valor; Precio justo; Dinero

Resumen

Existe la creencia de que todo lo relacionado con la Escolástica medieval es un erial desde el punto de vista del pensamiento económico. Es evidente que toda aquella persona que comparta esta opinión, sin duda, no ha leído la Historia del Análisis Económico de J.A. Schumpeter, obra en la que queda de manifiesto el valor para la ciencia económica de las aportaciones de los autores escolásticos que desarrollaron su labor intelectual entre los siglos XIII y XVI. Los pensadores escolásticos, partiendo de su teoría y filosofía moral, hicieron aportaciones muy valiosas en temas como la teoría del valor, la determinación del precio justo, y la teoría del dinero.

Citas

BARRIENTOS GARCÍA, J. (1998): El pensamiento económico en la perspectiva filosófico-teológica (en Gómez Camacho, F. y Robledo. R. (eds.)).

BELDA PLANS, J. (2000): La Escuela de Salamanca. Biblioteca de Autores Cristianos, Madrid.

DE ROOVER, R. (1975): Pensamiento antiguo y medieval. Enciclopedia Internacional de Ciencias Sociales, Editorial Aguilar, Madrid, Tomo 7.

FUENTES QUINTANA, E. (Dir.) (1999): Economía y economistas españoles 2: De los orígenes al mercantilismo. Galaxia Gutenberg, Círculo de Lectores, Barcelona.

GÓMEZ CAMACHO, F. Y ROBLEDO, R. (Eds.) (1998): El pensamiento económico en la Escuela de Salamanca, Fundación Duques de Soria y Ediciones Universidad de Salamanca, Salamanca.

GRICE-HUTCHINSON, M. (1982): El pensamiento económico en España (1177-1740), Editorial Crítica, Barcelona.

ROTHBARD, N.H. (1999): Historia del pensamiento económico. Unión Editorial, Madrid, 2 Tomos.

SCHUMPETER, J.A. (1971): Historia del análisis Económico, Editorial Ariel, Barcelona.

TEDDE, P. Y PERDICES, L. (1999): La Escuela de Salamanca en el siglo XVI español, (en E. Fuentes Quintana (Dir.)).

Indizada