Educación financiera para la inclusión financiera: una hoja de ruta

Autores

José Ignacio Sánchez Macías

Universidad de Salamanca

Fernando Rodríguez López

Universidad de Salamanca

Palabras clave

Educación financiera; Exclusión financiera; Políticas públicas

Resumen

Aunque la preocupación por elevar la competencia financiera de la población sea universal, no es posible ofrecer una estrategia única que valga para todo tiempo y lugar. La sociedad en su conjunto se beneficia de la mejora de la competencia financiera de los ciudadanos, especialmente cuando se enfrenta a un problema de exclusión financiera de una parte importante de su población. Por ello mismo la educación financiera debe ser una responsabilidad compartida que incumbe a todos. En este artículo exponemos algunas de las preocupaciones y reflexiones que conciernen a tres de los protagonistas principales de una política de educación financiera orientada a combatir la exclusión financiera.

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